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工作动态
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[12-05]
全国诊改委专家组对我校内部质量保证体系诊
[10-10]
学校开展诊改汇报集中会审活动
[09-11]
学校召开专业和课程层面诊改复核自评工作推
[08-31]
基础科学教学部举办课程和教师层面“说诊改
[08-30]
学校召开校级层面诊改工作2019年第五次推进
[08-29]
学校第四专家组开展“说诊改”活动
通知公告
关于做好2020年专业、课程诊改工作的通...
关于公布职业院校教学工作诊断与改进制...
关于公布全国诊改试点院校诊改复核结论...
关于修改完善2020年度教师个人发展计划...
关于制定2020年度专业、课程年度工作计...
关于2020年学校内部质量保证体系诊断与...
政策文件
教育部等九部门关于印发《职业教育提质...
中共中央办公厅、国务院办公厅印发《加...
绘制新时代加快推进教育现代化建设教育...
中共中央、国务院印发《中国教育现代化2...
国家职业教育改革实施方案
教育部2019年工作要点
《高等职业院校内部质量保证体系诊断与...
关于2017年《高等职业教育创新发展行动...
理论研究
杨应崧、袁洪志、何锡涛:回顾与期望: ...
崔岩:创新高水平专业群建设路径
李韶军:教学诊改贯彻“全员”原则应注...
余承辉:教学诊断与改进工作的实践与对策
崔发周:诊改效果好不好科研也要量一量
杨应崧、王成方、林娟:基于信息熵理论...
姚原野:高职院校“诊改”制度建设引导...
崔岩:质量保证 成就高等职业教育具有中...
相关链接
职业教育诊改网
中国高职高专教育网
中国职教学会教学质量保障与评估研究委员会
中国职业教育质量保障与评估研究会
中国职业教育信息资源网
中华人民共和国教育部
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